TAREA 4 PARA 2º DE PRIMARIA

¡Buenos días, chic@s!

¡Volvemos a la carga con las pilas un poco más cargadas!

En primer lugar quería informaros de que en éste trimestre, yo, Lorena, me haré cargo de las dos clases de 2º, por lo que a partir de ahora TODOS tenéis que mandarme a mí las tareas, al siguiente correo:

lorenamusicacarmenconde@gmail.com

Para empezar éste trimestre os voy a proponer conocer un poco más a Mozart. Para ello os dejo por aquí dos vídeos donde os cuentan un poco sobre su vida.

Podéis ver el que más os apetezca y después os propongo  hacer un dibujo sobre lo que más os haya llamado la atención, un comic, un pequeño cuento con algunas cosas sobre su vida, o incluso un teatrillo hecho por vosotros mismos... ¡Lo que más os guste!

Y recordad mandarme una foto de vuestra tarea al correo citado antes. También os recuerdo que muchos aún no me habéis enviado las tareas anteriores. ¡A por ello!

¡Vuelta al cole!

¡Bienvenidos a un nuevo trimestre!

Por aquí os dejo un vídeo con una canción que seguramente habéis escuchado mucho durante el último mes, pero con una nuevo versión, para animar un poco la "vuelta" al cole. Espero que os guste, y a ver si encontráis a alguien conocido...😜

¡GRACIAS CHIC@S! ¿LO ESTÁIS HACIENDO MUY BIEN!

Tarea 3 para 2º de Primaria

Trabajo de ritmos: Acompañamos con instrumentos de percusión el “Quinteto de Tamino, Papageno y las tres damas” de la ópera “La Flauta mágica” de Mozart.

Coge dos cucharas o cualquier cosa que tengas por casa que suene. Vamos a acompañar una de las piezas de “La flauta mágica” de Mozart. En esta parte, como contamos en clase, Papageno llevaba un candado en la boca porque las damas le habían castigado ya que había mentido diciendo que era él quien había vencido al dragón. Es por eso que canta diciendo “uhm uhm uhm uhm”.

Lo que os proponemos es que cuando el cantante hace “Uhm, uhm, uhm” toques ese mismo ritmo con las cucharas. Es decir, a la vez que él canta “uhm” tú darás cuatro golpes de percusión. Eso sí, ¡siguiendo el mismo ritmo! (Es suficiente con que toques el primer minuto de la canción)

PINCHA AQUÍ PARA ESCUCHAR LA PIEZA

*Ensaya un poco, y cuando te salga genial, mándamos una grabación, en audio o vídeo (siempre que te sea posible) a nuestros correos:

2º A, a Lorena: lorenamusicacarmenconde@gmail.com

2º , a Irene: irerodrig@hotmail.com

*Si el archivo es muy grande y no cabe en un correo lo puedes enviar a través de wetransfer.com

¡Muchas gracias por vuestro esfuerzo, esperamos vuestras grabaciones!

TAREA 2 DE MÚSICA. 2º PRIMARIA

TAREA 2 DE MÚSICA.  2º PRIMARIA

¡Buenos días! 

Aquí tenéis la propuesta de esta semana. Dado que no sabemos cuánto tiempo se alargará la situación, os pedimos que nos mandéis las tareas mediante una foto a nuestros correos, para poder tener un pequeño seguimiento. Os agradecemos el esfuerzo de antemano.

Los trabajos de 2º A al correo de la profe Lorena: lorenamusicacarmenconde@gmail.com

Los trabajos de 2º B al correo de la profe Irene: irerodrig@hotmail.com

-1. GRAVE O AGUDO/ INSTRUMENTOS DE CUERDA

Puedes recordar cómo son los sonidos agudos y graves en los siguientes enlaces:

www.cokitos.com/sonidos-agudos-o-graves/play

https://www.youtube.com/watch?v=lsBx9rUzzR4

TAREA POR ESCRITO: Ahora escucha esta serie de instrumentos. Todos ellos son de la familia de la CUERDA, pero hay algún intruso que tendrás que encontrar. Después fíjate bien en ellos y ve escribiendo en un papel, en el orden en que están, cuáles de ellos tienen un sonido agudo y cuáles de ellos tienen un sonido grave.

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Lo puedes hacer en esta plantilla:

-2. RÁPIDO O LENTO.

- “Me convierto en director”: Escucha estas piezas. Te vas a convertir en director. Coge tu batuta (puede ser un lápiz, rotu o lo que quieras) y ponte a dirigir. Si la música es rápida deberás mover rápidamente tus brazos y al revés si la música es lenta.

- Puedes practicar con este juego. http://recursostic.educacion.es/primaria/primartis/web/a/06/a_ba06_02vf.html

*largo es lo mismo que adagio.

- TAREA POR ESCRITO: Ahora, de esa serie de piezas debes ir escribiendo cómo es su velocidad (ADAGIO, ANDANTE, ALLEGRO)

Recuerda que Adagio es lento, Andante es normal, y Allegro es rápido.

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Lo puedes hacer esta plantilla:

 

PASATIEMPOS MUSICALES

Si pincháis aquí encontraréis algunos juegos y pasatiempos musicales.

https://mariajesusmusica.wordpress.com/category/recursos-ordenados-por-tipos/juegos-y-pasatiempos-musicales/